СПб МТК: новая модель обучения №2(52), 2011 год

Ярким прорывом в среднем профессиональном образовании явилась победа в конкурсе государственных учреждений НПО и СПО, внедряющих инновационные образовательные программы, результатами которой стало самое совершенное техническое оснащение и становление уникальной программы социального партнерства между колледжем и крупнейшими представителями оптического бизнеса. Сегодня учреждение располагает 22 аудиториями, оснащенными медицинской аппаратурой последнего поколения. Ведущие производители оптической техники предоставили лучшие образцы своей продукции для обучения студентов. Среди фирм, обеспечивших и поддерживающих статус колледжа, лидеры отрасли — «Счастливый Взгляд», Carl Zeiss, Гранд Вижн, «Невская оптика», Seiko, Essilor, Campanella, Компания МОК, Siba Vision и многие другие.

Вследствие программы глобальной реорганизации федеральных образовательных учреждений, проводимой в последние 15 лет, в структуру колледжа вошли: училище при Бассейновой больнице им. Чудновского, имеющее колоссальный опыт подготовки элиты среднего медицинского персонала — судовых фельдшеров; медицинский колледж при СПб педиатрической академии — лидера подготовки медицинских сестер для детских ЛПУ и медицинское училище при СПб ГМА, привнесшее дух Санкт-Петербургской (ленинградской) академической школы.

С 2009 г. Санкт-Петербургский медико-технический колледж вошел в структуру Федерального медико-биологического агентства и с первого дня включился в работу по подготовке медицинских кадров. С 2010 г. открылся целевой набор на все специальности колледжа по направлениям ведомственных медицинских учреждений. Сегодня в нем учатся студенты из Трехгорного и Лесного, Соснового Бора и Лермонтова. Безусловно, специальности медицинской сестры и фельдшера в большинстве случаев можно получить и ближе к дому, но возможность обучаться в Северной столице на базе ведущих клиник, в числе которых КБ № 122 им. Соколова, ЦМСЧ № 38 ФМБА России и др., оказалась очень востребованной у коллег из отдаленных регионов. Не последнюю роль сыграло и наличие общежития, расположенного в одном из знаменитейших городов-музеев, городе фонтанов Петродворце. В 2010 г. студенты, поступающие по целевому набору, приезжали для обучения на отделениях «Сестринское дело» и «Лечебное дело», в 2011-м есть заявления на «Медицинскую оптику».

Колледж также готов предоставить возможность временного поселения в общежитии группам студентов и школьников, коллективам медучреждений ФМБА России и прикрепленных предприятий, приезжающим в Санкт-Петербург с туристическими целями. Более красивого места в мире нет.

Основные же стратегические планы МТК связаны с образованием средних медицинских работников подведомственных учреждений. Колледж активно включился в систему последипломного образования ведомственных учреждений. Причем особый интерес вызывают программы профессиональной переподготовки по специальности «Организация сестринского дела» (для старших медицинских сестер, которые по современному законодательству должны иметь повышенный уровень обучения) и программа переподготовки медицинских сестер по специальности «Лечебное дело» с присвоением квалификации «фельдшер». Наряду с этими, без сомнения, эксклюзивными программами, колледж реализует и более привычные программы усовершенствования по всем специальностям, предусмотренным для средних медицинских работников.

Также в планах колледжа — издание методической и справочной литературы, разработка программ повышения квалификации, развитие социально ориентированных программ.

МТК ориентирован на развитие:

– человеческого капитала преподавателей, являющихся уникальным источником знаний, особенно в области медицинской оптики и оптометрии, и создания соответствующих баз знаний и научных школ;

– человеческого капитала студентов, являющихся в первую очередь целевой аудиторией ФМБА России, как ключевого ресурса ведомства, обеспечивающего восстановление и развитие здоровья не только персонала отрасли с особо опасными условиями труда, но и всех граждан России.

Первым шагом на этом направлении станет создание Центра развития среднего медицинского образования, который начнет свою работу с сентября 2011 г. Его создание обусловлено переходом медицинского образования на федеральные образовательные стандарты нового поколения, что в свою очередь связано с введением в России образовательных принципов Болонского соглашения. Новая модель обучения впрямую коснется не только студентов нового набора, но и практиков — сформулированное понятие «профессиональная компетенция специалиста» ляжет в основу последипломного обучения, сертификации и аттестации всех медицинских работников. Хотя проект ориентирован в первую очередь на преподавателей клинического сестринского дела, он будет необходим и администраторам, отвечающим за уровень квалификации и внутрикорпоративное обучение среднего медперсонала.

С осени стартует проект «Доказательная сестринская практика», направленный на распространение знаний, базирующихся на принципах evidence-based nursing — сестринской помощи, основанной на доказательствах. Проект включает издание серии справочных изданий, выполненных в формате best practice (лучшие практики); основанных на принципах EBN и самых современных достижениях мировой науки в области сестринского дела. Издание пилотных тиражей намечено на конец осени. Вторая составляющая проекта — серия образовательных семинаров, посвященных как теории доказательной медицины, так и ее реализации в системе пациентоориентированной сестринской помощи.

Итогом реализации проекта станет ежегодная конференция, посвященная современным технологиям сестринской деятельности и лучшим инновациям, разработанным для улучшения качества работы медицинских сестер. Следуя общим принципам работы колледжа, она также будет предусматривать дистанционное участие.

Стратегическое развитие колледжа в ближайшей перспективе предусматривает создание и реализацию Концепции информатизации, основанной на системном, процессном и программном подходах и обеспечивающей интеграцию колледжа в международные процессы E-Learning и E-Health. Уже сейчас, учитывая специфику медицинских учреждений ФМБА России, колледж разработал и реализовал модель дистанционного участия, которая посредством on-line трансляции через Интернет позволяет участвовать в работе семинаров коллегам, проживающим в самых отдаленных регионах страны.

Одной из важнейших стратегических задач колледжа уже в ближайшее время станет его участие в процессах популяризации значения медицинской оптики и оптометрии среди населения, в органах государственной власти и бизнеса.