Иркутская государственная медицинская академия последипломного образования — филиал ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Министерства здравоохранения Российской Федерации: через качественные образовательные услуги на основе новейших достижений в медицине и образовании — к медицинской помощи высокого качества №4(87), 2017 год

Миссия Иркутской государственной медицинской академии последипломного образования выражена в следующей формулировке: «Через качественные образовательные услуги на основе новейших достижений в медицине и образовании — к медицинской помощи высокого качества».

Высокую востребованность ИГМАПО на рынке образовательных услуг не только в Иркутской области, но и в других регионах России, а также за рубежом обеспечивает ряд существенных конкурентных преимуществ:

• уникальность (это единственное образовательное учреждение системы дополнительного профессионального образования на территории Восточной Сибири и Дальнего Востока);
• высокий уровень кадрового и научного потенциала, отвечающего современным вызовам в системе подготовки медицинских кадров;
• наличие государственной аккредитации основных профессиональных образовательных программ ординатуры и аспирантуры;
• возможность дополнительного профессионального образования по большинству специальностей врачей и фармацевтических работников;
• возможность выхода на образовательный рынок Китая и Монголии, а также формирования международного сотрудничества со странами Азии;
• условия учебного процесса, материально-техническая база и информационная среда, отвечающие современным требованиям;
• участие в программах развития регионального здравоохранения и инновационных площадках по разработке и внедрению новых медицинских технологий, методов и средств;
• использование в учебном процессе современных образовательных и педагогических технологий;
• лидирующая роль профессорско-преподавательского состава в совершенствовании медицинской помощи населению региона.

В академии имеются научно-медицинская библиотека, составной частью фонда которой является электронная библиотека, центральная научно-исследовательская лаборатория, отдел технологий обучения, отдел автоматизированных информационных систем, редакционно-издательский отдел, консультативно-диагностический центр.

Академией заключены и реализуются договоры на подготовку кадров с органами управления здравоохранения Иркутской области, Республики Бурятия, Республики Тыва, Республики Саха (Якутия).

Ежегодно в Иркутской ГМАПО обучаются в среднем 6500 слушателей, 250 ординаторов, 70 интернов, 35 аспирантов.

Образовательная деятельность Иркутской государственной медицинской академии последипломного образования осуществляется по программам дополнительного профессионального образования и высшего образования в интернатуре, ординатуре, аспирантуре в соответствии с государственными заданиями Министерства здравоохранения Российской Федерации. Учебная работа проводится по учебно-производственному плану и на договорной основе по контрактам, заключённым ИГМАПО с органами и учреждениями практического здравоохранения зоны курации ИГМАПО, а также на основе индивидуальных договоров с физическими лицами, имеющими высшее или среднее специальное медицинское образование. В соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности в ИГМАПО реализуются образовательные программы по аспирантуре — по 4 нап­равлениям подготовки (19 специальностям), ординатуре — по 56 специальностям, интернатуре — по 25 специальностям, дополнительному профессиональному образованию — по 81 специальности.Оценка качества образования проводится с применением фонда оценочных средств (тестовые базы, экзаменационные билеты, комплекты ситуационных задач по специальностям и уровням подготовки) и результатам итоговой аттестации по программам дополнительного профессионального образования и государственной итоговой аттестации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, программам ординатуры, интернатуры. Контроль качества образования проводится с использованием автоматизированной информационной системы управления академии.

В 2016 году Иркутская ГМАПО прошла регистрацию на интернет-ресурсе «Портал непрерывного медицинского образования» edu.rosminzdrav.ru. На портале представлены образовательные программы ИГМАПО в соответствии с календарным планом и программы, разработанные по наиболее актуальным вопросам профилактики, диагностики и лечения социально значимых заболеваний и включающие элементы дистанционного обучения, симуляционные курсы и стажировки. В настоящее время на портале edu.rosminzdrav.ru размещено более 400 образовательных программ Иркутской государственной медицинской академии последипломного образования.

Образовательная деятельность ИГМАПО базируется на современных педагогических технологиях с использованием электронного, дистанционного и симуляционного обучения. Проводится целенаправленная подготовка профессорско-преподавательского состава академии в Иркутском педагогическом университете и в РМАНПО. Шесть преподавателей института имеют второе высшее педагогическое образование. На всех кафедрах внедрены и широко используются современные педагогические технологии (методы кейсов, проектов, ситуационные задачи, мозговые штурмы, симуляционные технологии). Все кафедры оснащены современной компьютерной техникой, подключены к Интернету. В 2010–2012 годах академия являлась участником крупного международного гранта в сфере медицинского образования — проекта TEMPUS 159328-TEMPUS-1–2009–1-FR-TEMPUS-SHMES «Система обучения в течение всей жизни для преподавателей медицинских вузов», в котором принимали участие шесть отечественных и пять зарубежных медицинских вузов из стран Евросоюза. В 2009 году в академии была внедрена оригинальная модель непрерывного обучения врачей первичного звена.

В Иркутской государственной медицинской академии последипломного образования открыты и действуют учебный центр по обучению медицинских работников приёмам оказания первой медицинской помощи, семь тренажёрных классов по обучению приёмам сердечно-лёгочно-церебральной реанимации и других неотложных состояний, в том числе у новорождённых и детей раннего возраста, фантомный класс для обучения врачей-стоматологов, четыре компьютерных класса для обучения и проведения базисного, промежуточного и заключительного тестирований слушателей, интернов, ординаторов, аспирантов. Симуляционные технологии открывают новые перспективы в повышении уровня практического мастерства медицинских работников. В настоящее время в академии симуляционное обучение является обязательным компонентом в подготовке специалистов по программам высшего и дополнительного профессионального образования. Современное оснащение симуляционных классов позволит проводить аккредитацию медицинских работников.

В ИГМАПО организован отдел технологий обучения. Его сотрудники оказывают методическую и дизайнерскую помощь преподавателям в разработке образовательных модулей для обеспечения дистанционного обучения. Активно используются технологии электронного и дистанционного обучения, проводятся вебинары. Отдел обеспечивает ежегодно проводимый дистанционный межкафедральный цикл с очным тестированием для ординаторов и интернов по неотложным состояниям. Средствами редактора iSpring Suity разработаны примеры электронных учебных курсов.

В академии имеется автоматизированная система управления, предназначенная для повышения качества управления учебным процессом.

С 2008 года активно проводится работа по формированию и внедрению системы менеджмента качества. Академия ежегодно проходила проверку и признана соответствующей стандарту ИСО 9001:2008 (ГОСТ Р ИСО 9001:2008) в отношении разработки и оказания услуг в сфере дополнительного профессионального и послевузовского медицинского и фармацевтического образования, а также в научной и инновационной деятельности.

В настоящее время научно-исследовательская работа в академии проводится по пяти основным направлениям:

1. Совершенствование диагностики и лечения, а также интенсивной терапии сердечно-сосудистых, эндокринных заболеваний, болезней лёгких и суставов.

2. Диагностика, лечение и профилактика нервных и психических болезней.

3. Интенсификация лечебно-профилактической работы по охране материнства и детства.

4. Ранняя диагностика, лечение, интенсивная терапия и профилактика основных хирургических болезней и злокачественных новообразований.

5. Эпидемиология и профилактика наиболее распространённых и социально значимых инфекционных заболеваний в Восточной Сибири.

В рамках этих направлений в последние годы были успешно реализованы и продолжают выполняться 3 научно-исследовательские темы по государственному заданию, 4 межкафедральные и 12 кафедральных научно-исследовательских работ, 17 многоцентровых клинических исследований лекарственных препаратов.

В ходе выполнения научных исследований только за 2011–2016 годы сотрудниками и соискателями академии защищено 18 докторских диссертаций и 52 кандидатские диссертации, получены 67 патентов на изобретения Российской Федерации и свидетельств о государственной регистрации баз данных и компьютерных программ, проведено 426 научно-практических конференций для врачей. Опубликована 151 монография, издано 2870 печатных работ, в том числе 1465 статей в журналах из перечня ВАК, 248 статей в журналах, входящих в базы Web of Science или Scopus, 219 статей в журналах с импакт-фактором > 0,3.

Подготовка кадров высшей квалификации по программам аспирантуры осуществляется в академии по 21 научной специальности. В 2009 году в ИГИУВе открыта докторантура по специальностям «нервные болезни» и «внутренние болезни». За 2011–2016 годы в академии подготовлено 56 аспирантов и один докторант.

С 1996-го по 2017 год в академии действовал диссертационный совет по защите докторских и кандидатских диссертаций по научным специальностям «Внутренние болезни» и «Нервные болезни». За двадцать лет работы в совете защищены 23 докторские и 181 кандидатская диссертации.

Исследования, проводимые в академии, направлены на решение важнейших проблем практического здравоохранения и осуществляются главным образом в рамках федеральных и региональных целевых программ, таких, например, как «Онкология» (кафедра онкологии), «Организация хирургической помощи новорождённым» (кафедра детской хирургии), «О мерах по предотвращению распространения туберкулёза в Иркутской области» (кафедра туберкулёза), «Охрана здоровья матери и ребёнка», «Иммунопрофилактика», «Дети Приангарья» (кафедра педиатрии). 15 сотрудников ИГМАПО в разные годы стали лауреатами премии губернатора Иркутской области по науке и технике.

Важным аспектом в деятельности академии является совместная работа с органами практического здравоохранения. Клинические базы кафедр — это 30 лечебно-профилактических учреждений Иркутска и Ангарска. Ежегодно в практическое здравоохранение Иркутска и Иркутской области внедряется более 100 новых и усовершенствованных методов диагностики, лечения и профилактики заболеваний, половина из которых — собственные разработки.

Сотрудники Иркутской ГМАПО успешно сочетают преподавательскую и научную деятельность с большой лечебно-организационной работой. Под их руководством в Иркутске и Ангарске функционируют 11 региональных, областных и городских специализированных медицинских центров, являющихся также клиническими базами академии. 35 преподавателей академии являются членами профильных комиссий Минздрава России, главными внештатными специалистами — экспертами Министерства здравоохранения Иркутской области и внештатными специалистами Департамента здравоохранения и социальной помощи населению Иркутска, 17 — президентами и руководителями областных медицинских ассоциаций и научных обществ, 35 — главными врачами медицинских организаций.

37 лет — небольшой срок для истории медицинского образовательного учреждения. Тем более ценными являются накопленные ИГМАПО образовательные и научные результаты, богатый лечебно-консультативный опыт. Задача коллектива академии состоит в том, чтобы сохранить и приумножить научно-педагогические навыки и профессиональное мастерство в благородном деле дополнительного профессионального и высшего образования медицинских кадров Сибири и Дальнего Востока.